青春逢盛世,实践正当时。近日,广东金融学院云枢启明突击队积极响应“百县千镇万村高质量发展工程”的号召,深入广东省汕头市金平区岐山街道西陇社区,开展了一系列以人工智能为主题的科普活动。通过趣味课堂、互动体验等形式,为社区少年打开科技之窗,助力其科技梦想的萌发。
精准洞察需求,填补社区科技教育空白
云枢启明突击队初入西陇社区时发现,尽管身处科技快速发展的时代,但受地域与资源限制,社区内的孩子对人工智能的认知仅停留在零散的名词层面,社区科技教育场景近乎空白。这一现状被队员们详细记录,“让AI科普走进社区,把前沿科技变成孩子触手可及的成长力量”成为团队的共同信念,“科技普惠”的种子自此在队员们心中扎根。
西陇社区居委会工作人员在目睹团队走访社区活动中心、与家长交流的场景后表示:“社区孩子对新鲜科技有着强烈的好奇心,只是缺乏深入了解的渠道,这次AI科普活动真是为孩子们打开了一扇新的窗户。”
趣味课堂启智,点燃少年科技探索热情
AI科普课堂上,队员们精心准备的PPT和趣味视频率先吸引了孩子们的注意力。他们用通俗易懂的语言,将复杂的人工智能概念进行拆解讲解。当智能语音助手与人类对话的画面出现在屏幕上时,孩子们纷纷瞪大双眼,惊叹声此起彼伏。一位名叫阳阳的小朋友好奇地问道:“姐姐,这个会说话的‘小助手’,是不是像超级英雄一样厉害呀?”
为让孩子们更直观地感受AI技术,队员们现场进行演示:与AI交流天气、谈论爱好,看着高科技融入日常生活,孩子们眼中的好奇愈发浓厚。在互动环节,队员们带领小朋友与“豆包”开展对话游戏,“AI最爱什么动画片”等五花八门的问题让现场充满欢声笑语。活动接近尾声时,孩子们围上来追问“我们以后能做这么聪明的AI吗”,稚嫩的话语中,科技探索的种子已悄然扎根,这也让团队深刻体会到此次活动的意义与分量。
守正创新结合,融入版权意识启蒙
“AI不可滥用”是队员们向孩子们传递的重要理念,也是使用AI的第一门必修课。在科普AI知识的同时,团队特别开设了“AI绘画边界与艺术认知引导”环节。以“AI生成迪士尼公主形象是否合法”这一案例为切入点,引导孩子们展开讨论,帮助他们明晰“AI作品要标明来源,商用需获得授权”的道理,将版权意识深深植入孩子们的心中。
学校美术老师王老师参与课堂后给予高度评价:“将AI绘画和版权教育相结合,这种形式既新颖又有意义,为孩子的艺术成长增添了‘防护盾’。”
青春力量扎根,实现双向成长与价值传递
在为期两周的活动中,队员们身兼数职,既是课堂上的“科技引路人”,又是实践故事的“记录者”。为提升科普活动的价值,团队精心打磨课件、设计活动环节,将对AI的热爱与对知识的深刻理解融入每一堂课。
活动过程中,孩子们的欢声笑语与不舍的泪水,让队员们真切感受到“百千万工程”的温情;而队员们自身也在传授知识的过程中,实现了从理论到实践、从青涩到成熟的自我成长。青春的力量在社区大地上扎根,书写出属于这支团队的科技赋能篇章。
此次AI科普实践,是广东金融学院青年学子践行社会责任、助力社区少年科技启蒙的生动实践。通过丰富的知识传递与生动的实践互动,不仅为西陇社区的孩子们打开了眺望前沿科技的视野,也让高校学子在社会服务中深化了对AI科普价值与实践路径的理解,形成了双向成长的良好态势。期待这场以AI为媒介的筑梦行动,能成为更多孩子科技探索之路上的重要起点,进而汇聚成推动青少年科技教育普及发展的温暖力量,让创新的光芒照亮更多童心,指引他们在科技的世界里勇敢逐梦。
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