《书香润泽童年路，笑语相伴成长时》

“立身以立学为先，立学以读书为本。”为积极响应国家推动全民阅读、建设书香社会的号召，点亮山村儿童的阅读梦想，近日，华北电力大学“‘童’心筑梦，‘阜’见未来”实践队深入保定市阜平县凹里村长林希望小学，为孩子们开展了一节以提升孩子们阅读能力为目的的阅读课。

书声琅琅启心智，故事涓涓润心田——一本好书娓娓道来，被赋予声音的温度；一个故事徐徐展开，被注入互动的活力。实践队员们声情并茂的朗读，化作开启想象之门的钥匙。他们融入孩子中间，通过互动提问、角色扮演，引导孩子们沉浸在故事的海洋，感受文字的温度与魅力，让“快乐阅读、启发思维”的理念在欢声笑语中生根发芽。秉持因材施教的原则，队员们根据孩子们的年龄特点和阅读能力，精心设计了“小课堂＋大课堂”模式。

图为队员为孩子们分发书籍

彩图探秘启童蒙，想象驰骋乐无穷——一幅图画细细品读，被赋予发现的惊喜；一次想象自由翱翔，被激发创造的潜能。面对小班的孩子们，队员们选取内容简单、贴近生活的绘本故事。他们引导孩子们细致观察图画细节，鼓励大胆发挥想象，陪伴孩子们迈出自主阅读的第一步。队员们耐心守护在侧，即时答疑解惑，轻声纠正发音，引领孩子们在图文交织的世界里自在徜徉，初尝阅读的甘甜。

图为队员为孩子们讲解书中内容

经典篇章品智慧，哲理思辨育新苗——一则典故细细剖析，被赋予时代的回响；一番思辨层层深入，被启迪成长的智慧。针对大班孩子，队员们精选适龄的国学历史篇章，引导孩子们剖析情节脉络，解读人物性格，探究故事主旨。讲解中，队员们不仅解答字句疑惑，更着重于挖掘故事蕴含的人生哲理与价值观念，在孩子们心中悄然播撒明辨是非、向上向善的种子。

图为队员与孩子们讨论书中内容

课堂之外，童趣盎然。书香暂歇沐暖阳，童心相印情谊——一段陪伴真诚相待，被铭记成长的时光；一份情谊温暖纯粹，被刻印童年的记忆。在休息间隙，队员们融入孩子群体，共同嬉戏于校园。孩子们热情地拉着大哥哥大姐姐体验陪伴他们多年的游乐设施。一辆旧摇摇车，承载了从幼儿园到小学毕业的六年光阴。队员们一边陪伴玩耍，一边倾听着孩子们分享与这些“老伙伴”相关的日常趣事，欢声笑语在阳光下流淌。

图为休息时间，队员和孩子们共同玩耍

凹里村儿童众多，实践队员们深知阅读对于孩子们开拓视野、滋养心灵、奠基未来的重要性。这短暂的陪伴，如同点亮一盏心灯，旨在点燃孩子们心中热爱阅读的火种，为他们打开一扇眺望广阔世界的窗口，让书香浸润童年，为梦想插上翱翔的翅膀。每一本被翻开的好书，都是投向未来沃土的一粒种子，终将在时光的浇灌下，孕育出丰盈生命的参天大树。

撰稿人：王宇轩