中教网
您的位置:中教网 > 教育头条

双城暖暮,悦心同行 ——东方悦心“悦心天使”实践队开展养老主题实践

时间:2026年07月24日 16:04   来源:网络   浏览量:4038   会员投稿

撰稿:杨弘昇

在庆祝中国共产党成立105周年的浓厚氛围中,7月16日,温州东方悦心中等职业技术学校“悦心天使”暑期社会实践队30名师生整装出发,兵分两路奔赴龙港、龙湾医养康教研示范园,开启为期10天的“双城暖暮,悦心同行”主题实践。今年实践在去年“悦心暖龙港,青春伴夕阳”的基础上全面升级,创新采用“1+1双基地联动”分组模式——主队在龙港基地、分队在龙湾基地同步开展服务,资源共享、经验互通,以专业技能献礼党的生日,服务社会民生。

双城联动,创新“1+1”实践模式

今年实践队最大的亮点在于打破单基地局限,实施“1+1双基地联动”模式。龙港主队由护理学部师生组成,以志愿服务为主,深入颐养中心开展日常照护、健康档案建立、心理健康调研等工作;龙湾分队则以护理学部技能队成员为主,侧重技能培训,结合龙湾基地特色项目,同步开展同类养老服务。两地每日通过线上会议互通进展、共享经验,形成“主队带分队、分队促主队”的良性互动格局。

实践队指导老师杨弘昇表示:“双基地联动不仅扩大了服务覆盖面,更让不同特长的学生各展所长。主队侧重人文关怀与基础照护,分队聚焦技能精进与专业提升,两地互补、协同推进,真正实现了‘服务社会’与‘实践育人’的双重目标。”

从手机到AI:问卷调研全面升级

在去年《长者手机使用现况调查》的基础上,今年实践队进一步聚焦科技前沿,开展《“智龄暖心”长者智能手机与AI(人工智能)应用情况调查》。问卷围绕长者对智能手机的使用习惯、对AI技术的认知程度、智能助老意愿等维度展开调研,重点了解AI对长者生活带来的改变以及长者应用AI的现实困难。

“去年我们关注的是长者‘能不能用手机’,今年我们更想知道他们‘能不能用AI’。”负责问卷设计的敬老小分队成员介绍,“很多长者听说过AI,但不知道什么是语音助手、什么是刷脸支付。我们希望通过这份问卷,摸清长者对AI的真实认知和需求,为今后AI适老化应用提供第一手数据支撑。”

调研过程中,队员们充分发挥温州方言优势,一对一耐心讲解问卷内容,将“AI”“人工智能”等专业术语转化为长者听得懂的“会说话的机器人”“喊一声就能办事的小助手”等通俗表达。问卷数据将汇总整理,形成专题调研报告,为智慧养老政策制定和适老化产品开发提供参考。

青春与夕阳的温暖对话

“爷爷,您今天感觉怎么样?我帮您活动一下手臂。”“奶奶,这个AI语音助手可方便了,您对着它说‘帮我打电话给儿子’,它就能帮您拨出去。”……在龙港基地的走廊里、房间内,处处可见“悦心天使”们忙碌的身影。队员们不仅提供专业照护,更注重精神慰藉——陪长者做拍手操、玩套圈游戏、唱红歌、跳广场舞,原本安静的颐养中心充满了欢声笑语。

一位参与实践的学生感慨:“去年我来的时候,很多爷爷奶奶还不会用手机打电话。今年再见到他们,有人已经会发微信语音了。我们教的东西真的在改变他们的生活,这让我觉得所有的付出都特别值得。”

践行初心,为“老有颐养”贡献职教力量

此次暑期社会实践是学校深化产教融合、推动专业服务社会的重要举措。实践队以龙港、龙湾医养康教研示范园为总根据地,辐射多个服务点,将课堂所学转化为服务长者的实际行动。实践期间,队员们每日撰写实践日记、开展总结分享会,在服务中反思、在反思中成长。

在火红的七月,“悦心天使”们以实际行动践行“深耕养老助桑榆,青春暖护颐养情”的实践口号,用专业技能和青春热情架起连接青春与晚霞的桥梁,为“老有颐养”贡献职教力量。后续,实践队还将整理调研数据、撰写养老主题文章、制作实践成果册,将十天的实践沉淀为可推广、可复制的服务经验,让“悦心天使”的光芒照亮更多长者的晚年生活。

声明:以上内容为本网站转自其它媒体,相关信息仅为传递更多企业信息之目的,不代表本网观点,亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。投资有风险,需谨慎。