以笔养静，以线绘心：渭南师范学院莫斯科艺术学院实践团借助白描艺术滋养特殊儿童的专注力

近日，渭南师范学院莫斯科艺术学院实践团带领特殊儿童走进西安五台壁画泥塑馆，专为孩子们开设白描临摹小课堂。这场以“静心”为核心的艺术实践，既借助白描对专注力的独特培养作用，为特殊儿童提供适配的成长载体，更让传统艺术在笔墨间成为滋养心灵的温柔力量。

对于特殊儿童来说，专注力和耐心的培养至关重要，而白描“一笔一划、凝神静气”的独特魅力，恰恰满足了这一需求。实践团成员深知这一点，因此在活动伊始便刻意淡化“教学”的色彩，采用陪伴式体验的方式，引导孩子们全身心投入其中。

在逛展过程中，队员们并不进行复杂的讲解，而是陪伴孩子们用眼睛去“触摸”作品：当有孩子凝视壁画线条而入神时，队员便会静静地坐在一旁，待他主动伸出手模仿线条走势时，再轻柔地握住他的手，一同在空中勾勒；若孩子反复用指尖点触展柜，队员则会递上纸笔，引导他在纸上尝试“画”出刚才触摸的节奏。整个过程没有催促，没有指令，只有顺应孩子的节奏，悄然将“专注”的种子播撒在观察与模仿之中。

实践团带队老师表示：“选择白描，正是因为看重它‘在简约中体现专注’的独特品质。对于特殊儿童而言，能够静心完成一笔线条，便已是显著的进步。笔墨不仅作为创作的工具，更是协助他们与自己内心对话、培育内在力量的重要桥梁。”

这场独特的白描课程，使传统艺术不再局限于技法层面，而化身为滋养专注力的“心灵养分”。当孩子们在一笔一划的勾勒中逐渐学会沉浸其中，我们目睹的不仅是线条的逐渐成形，更是他们在静谧中积蓄的心灵力量——这正是艺术教育为特殊儿童带来的最为珍贵的馈赠。（通讯员：段菲）